第二讲：叙述能力专题

一 叙述的定义

叙这个字是娓娓道来的意思，述仍然是说话的一种表达方式。在生活中，所谓的叙述就是将事情的前后经过记载下来或说出来。叙述即把事情的前因后果说出来或记下来。而在理论研究中，事物发生发展变化的过程，前因后果，来龙去脉，构成叙述交代和介绍的主要内容。它一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素。叙述与时间关系最为密切。无论是人物活动的过程，还是事物发生发展变化的过程，都表现出一定的顺序性与持续性，即是“过程”在一定时间条件下进行。

二 叙述中的差别

（一） 日常叙述与文学叙述的差别

 

日常叙述活动的叙述者，实际叙述话语的发出者，也就是我们自己，也是叙述的唯一出发点。文学叙述活动的叙述者，是作者虚构和操纵的一个角色，是作者所拥有的无数叙述可能中的一种。这是很好理解的。

（二） “叙事”与“叙述”两个术语的混乱

“叙述是一种口头或书面的话语行为，话语行为主体就是叙述者；叙事则是对某事的叙述，知道并且讲述了某事的主体就是叙事者”。讲述已经知道的故事，就是“叙事”，而“叙述”则为一种独立的话语行为。“叙事以时间为中心，叙述以问题为中心”

三 叙述的分类

（一） 概括叙述

只着眼于人物、事态的全貌，省略局部细节。一般用于叙述时间和空间跨度比较大的内容。

（二） 详细叙述

与概括叙述一样着眼于人物或事态的整体勾勒，但又把某些局部细节说得具体、真切。

（三） 夹叙夹议

在叙述的过程中，同时表明叙述者对人物或事态的立场、观点、态度，边叙述边议论，事、理、情高度结合。

四 叙述的时间方式与方法

（一） 叙述时间

1 和事件时间同步

2 调节叙述速度的方法

（1） 控制细节的量

（2） 掌握句式的繁简

（二） 叙述的两种表达方式

1 贯穿逻辑必然性的叙述，始终切题。

2 充满事件偶然性的叙述。

3 用有一定特点的词汇和语法来叙述。

五 叙述的要求

（一） 构建一个完整的故事

包括起因、经过和结果，需要完整的描述出来。与讲述不同，讲述你可以随便抓住一个事实的片段来给大家讲，而叙述是讲一个完整的故事。

例如讲解你的旅游参观：你要从你集合讲起，从你一路上的所见所闻讲起，到达目的地讲起，从参观讲起，甚至还要讲你的吃饭或者是回到出发点。这才是一个完整的故事，如果让大家完整的讲解一遍，大家可能会认为很啰嗦，不错这就是讲述，讲的事实，如果讲述过关，那么大家就可以直接进入叙述。

（二） 概括清晰的观点与看法。根据事情的内容，发表自己的看法

讲述不要求提出观点，只要求你讲事实，但是叙述要求你讲完事实以后概括出一个观点，那就是要求对事实进行筛选，叙述的要求就是你有一个明显的看法，你试图影响对方的时候，要把其中的一些不利的事实和你的看法不一致的事实全部屏蔽掉，这叫筛选事实。

现在我们讲一个不是很好，但是很能诠释刚才那段话的例子——2008年北京奥运会火炬传递，首先我们得清楚一个事实，就是北京奥运会举办是非常成功，应用罗格先生的话：北京奥运会是一场“无与伦比”的奥运会，这是不可置否的。我们再回到关于火炬传递的例子：此次奥运火炬在巴黎、伦敦，旧金山等地传送都遭遇了”藏独“分子和当地少部分不明真相的群众抵制和破坏，其实对于这些当地人，他们对于中国根本不了解，如美国中西部还有人认为中国人还留长辫子，并将这作为区分中国人和日本人的标志。而这儿的信息来源是当地媒体。因此参与闹事的当地人很大部分就是受到当地别有用心的媒体的左右，这些媒体在报道中国时，屏蔽掉了中国已经是现代化的国家，中国经济飞速的发展；屏蔽了中国正经历着高速经济增长和财富积累。中国对世界发展所做出的巨大贡献；中国在经济、社会和国际舞台上取得的成就。而专注于中国的内政，中国在发展探索中曾经所犯的错误，并且给出错误的观点，影响到了当地一小部分居民，从而导致部分当地人也参与到破坏中来。如奥运火炬在传递后，当法国媒体《费加罗报》的头版头条标题居然为《火炬在巴黎惨败》，而《解放报》的头版头条干脆以《给中国一记耳光》为题，用一种近乎幸灾乐祸的口吻描述中国的“溃败”，而这些间接的影响到了当地人对于我国的看法。这是非常让人气愤的。

叙述是个技巧，你要有意识的影响别人，不是下一个主观的结论，这个人哪里不好，而是你想让对方得出他不好的来，那你就找出那些不好的事实来。

综上所述我们得出一个结论：叙述=讲述+观点。你认为这辆车很漂亮，一样是看法，你要找出所制成你这看法的事实，这就是对叙述的要求。

你通过对事实的筛选，按次序的组织讲给别人，有目的的影响别人，接受你所想影响他的行为，也影响他所得到的结论，这就是叙述。

六 叙述中存在问题

（一） 叙述意图不清晰

（二） 叙事不连贯、不深入，没有形成完整的故事

（三） 叙事的发现不明确、不准确　

七 叙述的把握和处理

 （一） 力求清楚，多事实性描述，少概括性描述

首先必须把时间、地点、人物、原因、结果交代清楚。其次是叙述线索要清楚，或按事物进程、人物经历依时间顺序叙述；或者按事物排列组合，依方位（空间顺序）叙述；或者按事物之间的内在联系，依逻辑关系叙述。

（二） 选准视角，选好切入点

（三） 张驰有度，处理好主次，详略关系

参考文献：

[1] 孙路弘.说话就是生产力[M].鹭江出版社 2010.

[2] 百度百科.叙述.http://baike.baidu.com/view/269836.htm

[3] 刘墉.说话的魅力:刘墉沟通秘笈.接力出版社.2009-8-1